نظمت عمادة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد دورة تدريبية لأعضاء هيئة التدريس شطر الرجال لغير الناطقين باللغة العربية تم النشر في: 2018-10-28 09:04:29 نظمت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد دورة تدريبية لأعضاء هيئة التدريس شطر الرجال من الأساتذة غير الناطقين بالعربية بعنوان: Using the Blackboard Learning Management System in Education، وقد أقيمت الدورة بقاعة التدريب بالعمادة يومي الثلاثاء والأربعاء 15-16 صفر 1440 هـــ، عمادة التعلم الإلكتروني بالتعاون مع منظمة " كوالتي ماترز" تقدم دورة في "تطبيق معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكتروني... تم النشر في: 2018-03-28 07:24:24 نظمت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالجامعة بالتعاون مع منظمة كوالتي مالترز(Quality Matters) دورة تدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة بعنوان "تطبيق معايير الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية"، وذلك سعياً من العمادة نحو الارتقاء بممارسات التعلم الإ... وحدة التدريب في عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد تم النشر في: 2018-03-01 06:51:14 تقدم وحدة التدريب الإلكتروني في عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد دورات تدريبة لأعضاء هيئة التدريس لتطوير قدراتهم في استخدم الأنظمة التعليمية وتطبيقها بشكل عملي تماشيا مع رؤية الجامعة في تطوير العملية التعليمة والعمل على رفع مستوى الأداء وزيادة طاقات الإنتاجية داخل المحاضرة الدراسية... جامعة القصيم تحصل على جائزة التميز في التعلم الإلكتروني تم النشر في: 2018-03-01 06:47:54 حصلت جامعة القصيم ممثلة بعمـــــــــادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد على جائزة " التميز في التعلم الإلكتروني" الممنوحة من شركة البلاك بورد العالمية خلال ملتقى " بلاك بورد لقيادات التعليم " الذي نظمته الشركة في فندق الريتز كارلتون بالرياض ٢ نوفمبر ٢٠١٦؛ وتعد تلك الجائزة... تقديم خدمات التعليم عن بعد لطلاب الانتساب تم النشر في: 2018-02-27 09:29:13 في ظل ما تقدمه عمــــــــادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد من دعم ومسانده لكليات الجامعة ووحداتها فقد أسند إلى العمادة تنظيم وإدارة مشروع التعليم عن بعد (الانتساب المطور) بجامعة القصيم (المرحلة التجريبية) خلال العام الجامعي ( 1437-1438هـ) وقد بدأ العمل بالمشروع من خلال... مدير الجامعة والرئيس التنفيذي لشركة الاتصالات يفتتحان معمل (STC) بكلية الهندسة تم النشر في: 2018-01-09 10:16:51 افتتح معالي الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود مدير الجامعة، يرافقه المدير التنفيذي لشركة الاتصالات السعودية الدكتور خالد بن حسن البياري، معمل شركة الاتصالات السعودية (STC) مساء أمس حيث تم تجهيز المعمل من قبل الشركة، وفقاً لمذكرة التفاهم التي تم توقيعها بين الطرفين لتعزيز جوانب التعاون فيما بين... « 1 2 »
وهذا النوع من التعليم له إيجابياته وسلبياته؛ فمن إيجابياته: - يمكن للأنشطة التدريسية أن تكون أكثر احترافية. - يقلل وقت وتكاليف التنقل إلى مقر الدراسة. - يستطيع الدارسون اختيار المواد التعليمية التي تناسب مستوياتهم واهتماماتهم وأنماطهم. - يستطيع الدارسون التعلم في أي مكان مزود بحاسوب وإنترنت. - يستطيع الدارسون التعلم كل حسب قدرته وجهده. - المرونة في المشاركة في النقاش عن بُعد وفي الوقت المناسب سواء كان مع الزملاء الدارسين أو مع المدرب أو المعلم. - التعامل مع مختلف أنماط التعلم من خلال أنشطة الدرس المختلفة. - تنمية مهارات التعامل مع الحاسب الآلي والإنترنت وهي وحدها مهارات حيوية مهمة. - عندما ينهي الدارس الدورة أو المقرر الإلكتروني بنجاح فإن ذلك لا ينمي المعرفة فحسب، بل يزيد من مكتسبات عدة أخرى ضرورية للمتعلم مثل زيادة الثقة بالنفس والحماس لدراسة المزيد والشعور بالنجاح، وأهم من هذا كله تحمل المسؤولية والاعتماد على النفس. وللتعليم الإلكتروني سلبيات أيضا، منها: - ربما يتأخر الدارسون ذوو الدافعية والحماس المنخفضَيِن عن أقرانهم. - ربما تتطلب وقتا بسبب عدم الدراية بطريقة الدراسة. - ربما يشعر الدارسون بالعزلة، وبالتالي فقدان التعايش الاجتماعي.
ونشير هنا إلى أن التعليم عن بُعد مطبق ومعتمد في المملكة منذ زمن، وهو ما عُرِف بمصطلح "الانتساب". الانتساب نظام تقليدي معمول به في مؤسسات التعليم الأساسي وكذلك التعليم العالي، واشتهر تطبيقه في التخصصات النظرية لعدد من جامعات المملكة، حيث يقوم المنتسب بالدراسة الذاتية ويعتمد على نفسه في الدراسة ويحضر في آخر العام لأداء الاختبار. وبدأ نظام الانتساب أو "التعليم عن بُعد" منذ أكثر من 150 عاما، فالباحث الإنجليزي إسحاق بتمان، الذي يعد من رواد التعليم عن بُعد، قام بتدريس الاختزال بالمراسلة في منطقة بيرث عام 1840 في المملكة المتحدة، وكذلك بدأت الجامعة الأمريكية التعليم عن بُعد عام 1874 وأصبح التعليم بالمراسلة عام 1900 في كل من التعليم المهني والأكاديمي سائغا مألوفا وشائعا. ومع تطور التعليم عن بُعد ظهرت مشكلات لم تكن معروفة في التعليم التقليدي وكان معظمها يتعلق بالجودة والمصداقية وأخلاقيات التعليم. ولهذا الغرض تم تأسيس المجلس الوطني للتعليم المنزلي في عام 1926 لحل هذه المشكلات ومعالجتها. وأخذ التعليم عن بُعد في عام 1920 أسلوبا جديدا عندما بدأ استخدام البث الإذاعي (الراديو) في التعليم عن بُعد. ثم بعد ذلك في عام 1940 استخدم البث التلفزيوني في التعليم عن بُعد؛ وكانت خطوة متطورة حيث استخدمت الصورة والصوت في التعليم.
كما انه من المتوقع أن تقوم الحكومات العربية بوضع أسس اعتماد هذا النظام من انظمة التعليم مما سيعطيه القبول اللازم بين الطلاب وبين الأسر العربية التي تنفق الكثير من المال والجهد لتعليم ابنائها وترغب في أن يكون هذا التعليم متميزاً ومعترفا به. كما أن حملات التوعية بأهمية التعليم وضرورة الأخذ بأحدث الطرق العلمية والتقنية في التعليم والتدريب المستمر ستساهم في اعطاء دفعة قوية للتعليم والتدريب الالكتروني في المنطقة العربية. ونختم هذه الدراسة بما ذكره د. طوني بيتس: " بأن التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد هما الطريقتان الأمثل للتعلم مدى الحياة". ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أهم المراجع: 1. التعليم الإلكتروني والتحديات المعاصرة: أسماء العقاد. جامعة بيرزيت كلية تكنولوجيا المعلومات. 2. التعليم المفتوح و التعليم عن بعد في الوطن العربي نحو التطوير و الابداع:د. صلاح عايد الشرهان. جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا-الكويت. 3. التكنولوجيا والتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد: أ. و. (طوني)بيتس-وزارة التعليم العالي -السعودية.